為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感,從而鑄牢文化自信之基。在元旦佳節(jié)來(lái)臨之際,蒲塘社區(qū)黨總支、新時(shí)代文明實(shí)踐站組織了漁歌小學(xué)戲曲班的“小梅花”們,在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展了做戲曲發(fā)箍頭冠迎元旦活動(dòng),一起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,“閱”見(jiàn)美好未來(lái)。
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活動(dòng)伊始,蒲塘社區(qū)工作人員朱磊先贊賞了“小梅花”們對(duì)戲曲文化傳承所展現(xiàn)出的熱情與天賦?!澳銈兠恳晃欢际莻鹘y(tǒng)文化的小使者,在學(xué)習(xí)戲曲的道路上,不畏艱難,用心去感受每一個(gè)唱腔、每一個(gè)身段的韻味,這份堅(jiān)持難能可貴!戲曲文化是民族瑰寶,你們給蒲塘戲曲文化傳承注入了新的活力和希望。”朱磊的話語(yǔ)如同一股暖流,流淌在孩子們心間,讓他們?cè)九d奮的眼神中又增添了幾分堅(jiān)定與自豪。
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緊接著,志愿者向孩子們?cè)敿?xì)講解了戲曲發(fā)箍頭冠制作過(guò)程中需要注意的細(xì)節(jié)和技巧。隨著時(shí)間的推移,一個(gè)個(gè)精美的戲曲發(fā)箍逐漸在“小梅花”們的手中誕生。這些發(fā)箍色彩斑斕、造型別致,仿佛帶著歷史的韻味穿越而來(lái)。孩子們迫不及待地將自己親手制作的發(fā)箍戴在頭上,互相展示,臉上洋溢著自豪的笑容。此時(shí)的農(nóng)家書(shū)屋,充滿了歡聲笑語(yǔ),仿佛變成了一個(gè)傳統(tǒng)戲曲的小舞臺(tái),而這些“小梅花”們就是舞臺(tái)上最閃耀的主角?;顒?dòng)尾聲,工作人員給“小梅花”送戲曲書(shū)籍,鼓勵(lì)他們傳承文化精髓?!靶∶坊ā眰兣踔鴷?shū),眼中滿是對(duì)知識(shí)的渴望和傳承信念。
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蒲塘社區(qū)此次迎元旦活動(dòng),在蒲塘社區(qū)的農(nóng)家書(shū)屋中搭建起了一座傳統(tǒng)文化傳承的橋梁,讓“小梅花”們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)了文化自信。相信在未來(lái)的日子里,這些小小的種子將會(huì)在他們心中茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出更加絢爛多彩的文化之花,讓傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
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